ВООБРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ

site1Интервью с преподавателем литературного курса для детей “Вообразительное чтение” при студии RUSART и, по совместительству, директором первой ванкуверской русской библиотеки Светланой САВЕНКО

- Интересное слово ты придумала – “вообразительное”!..
- О, со словом “вообразительное” случилась история примерно такая же, как с Чебурашкой, который чебурахнулся и потом получил свое имя. Когда речь зашла о названии курса, мучилась я долго – все, что придумывалось, было или банально, или из серии “встречается на каждом шагу”. А хотелось интересное название, которое еще и передавало бы суть занятий, включающих в себя не только сам процесс чтения и последующее обсуждение, но и творческую часть, развивающую воображение и использующую изобразительные средства выражения. В общем, хотелось, как минимум, соединить чтение, воображение и изображение.
Муж, наблюдая мои муки творчества, сказал: “Что ты мучаешься, так и назови – “Вообразительное чтение!”". В общем,  авторство принадлежит Андрею Шабалину, но он, на правах мужа, великодушно мне его подарил)).
Справедливости ради, скажу, что название не сразу мне понравилось, поначалу показалось слишком экстравагантным что ли, но чем больше я о нем думала, тем больше оно мне нравилось – оно интересное, как ты уже заметила, необычное и отражает суть.

Read more »

ЧИТАТЬ ПО-РУССКИ В 4 ГОДА? БЕЗ ПРОБЛЕМ!

site2Методика Н. Зайцева для обучения чтению детей раннего возраста

«Что такое «вставлять палки в колеса» и кто такие «сибирские сепаратисты»? – спросил трехлетний Артем у своих воспитателей.
Те, будучи внимательными к детям, взялись объяснять смысл этих весьма непростых выражений. И только после нового вопроса малыша, которому хотелось понять смысл цитаты Сухомлинского, у воспитателей младшей группы детского сада возник встречный вопрос: «А где ты все это слышал?»
Малыш, видя непонятное ему удивление взрослых, объяснил: «Я прочитал».

Read more »